Futuro de las Pedagogías

Vivimos un mundo en constante y acelerada transformación, lo que obliga a las instituciones a proyectarse en diferentes escenarios, para mantenerse actualizadas y ser capaces de responder a las nuevas necesidades que el desarrollo global impone.

En educación superior el desafío va más allá de las metodologías de aprendizaje y los temas de infraestructura al servicio de la docencia, hoy se suman con fuerza nuevos retos en materias de inclusión, perspectiva de género y equidad, entre otros. Al mismo tiempo que la formación de futuras y futuros profesionales al servicio del país exige un sello identitario íntegro, pertinente y coherente con los lineamientos de la ética profesional y las diferentes realidades presentes en Chile y en el mundo.

Es en este contexto, la Universidad de Santiago de Chile ha iniciado el proceso de actualización de su Modelo Educativo Institucional (MEI), a diez años de su última modificación, con una participación triestamental, entendiendo y considerando las visiones del funcionarado académico, no académico y el estudiantado.